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    这时候诺顿也到了门口，诺顿一进去，屋子里的人都停了下来，微微低下头，“陛下。”

    诺顿抬了一下手，修理室里就又恢复了之前的状态，该做什么做什么，但其实都在悄悄地注意这边。

    诺顿走到叶默面前，站定，显得极有压迫感，精神力发育完全之后的那三四年才是身体发育高峰期，叶默精神力发育期才刚刚开始没多久，远比不上已经成年的格兰斯。

    精神力先扫过一遍，确认叶默身上没有伤口之后，才开口道。

    “你有完整的上过机器人认知课程吗？”

    现在的技术是可以将机器人做到很真实的，但保姆机器人从来都是大肚子的老样式，这是为了防止孩子会混淆人类与机器人，对自己的保姆机器人产生不正常的认知。

    同时也会在适当的年龄，对孩子进行机器人认知课程，防止他们对机器人产生不正常的感情还有过多的依赖。

    这项课程被列入必备课程，每个孩子都会在一定年纪，到医院接受课程，课程会贯穿整个认知形成的阶段。

    叶默看起来没什么情绪，他手背在身后，头低下，看着地面，这是面对格兰斯表达敬意的礼仪，“上过。”

    “完整的吗？”

    “完整的，陛下。”

    阿诺听到叶默对诺顿的称呼的时候，侧头看了叶默一眼，叶默低着头，头发垂在脸侧，手背在身后，看不到什么表情。

    诺顿倒是没有什么反应，他听到叶默的回答后，微微颔首，没有再说话，他迈步上前，叶默侧身，很快地后退了一步，诺顿动作顿了一下，继续上前，披风擦过叶默。

    诺顿拿起了修理台上小小的机器人核心，然后转身离开了。

    叶默扭头去看修理台，上面散落着一堆零件，只是少了核心，修理师见叶默看过来又问道，“你还要吗？”

    “我可以先给你修补一下外壳，就是可能不会很好看，我这里没有同色的金属了，也做不了很细致的外壳处理。”

    修理师主要服务战舰，很多精细的仪器都没有配备。

    “要。”

    修理师很快给叶默修补好了外壳，替换了一些零件之后，把身上一些地方还带着明显色差的机器人给了叶默。

    等他跟阿诺离开之后，修理室里立刻掀起了一波讨论。

    “阿诺大人不是一直跟在陛下身边的吗？为什么会临时被派去护卫那个孩子？”

    “你觉不觉得他像个格兰斯，长得好看又黑发黑眼，陛下刚刚询问他的课程问题，好像家长检查孩子作业啊！而且他的穿着不是格兰斯们年轻时候的吗？红黑色调啊，王后的对外账号上好多张的。”

    同事倒吸一口凉气，“你这可太吓人了，自从王后发了那么张照片之后，现在帝国内外穿着类似款式的孩子也挺多的了，也不一定。”

    刚刚给叶默修理机器人的修理师咳了一下，示意安静，但是很快修理室里又开始窃窃私语起来，修理师默默地叹了一口气，也竖起耳朵听了起来。

    过了一会儿，修理室的门又被敲响了，进来的是近卫军，白色的制服，腰间统一的佩剑，胸前戴着近卫军的徽章，戴着帽子，他站在门口，“我需要一个最好的机器人空白核心。”
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